随着国家对外开放持续深化和“一带一路”建设稳步推进，我国跨境经贸规模年均增速达15%，对兼具国际市场规则、对象国语言及经济法律素养的复合型外语服务人才需求激增。天津外国语大学立足服务国家战略和区域经济发展，主动调整人才培养方向，但在应对新型人才培养时仍面临单一高校跨学科资源储备不足、产教融合场景匮乏、数智技术融入滞后等问题。破解上述困境，亟需通过不同高校的优势互补实现协同发展。浙江外国语学院地处长三角开放前沿，在跨境经贸、电商等领域形成了成熟的跨学科课程体系、丰富的企业真实项目库及产教融合机制，但其多语种资源相对薄弱。为此，两校自2019年起协同实施“跨境语言服务人才协同培养新模式”改革项目。

     图1：津浙“一体两翼三维四共”跨境语言服务人才协同培养模式

经过3年持续改革以及4年跨校协同实践，两校构建了“一体两翼三维四共”的跨境语言服务人才协同培养模式。“一体”即建成津浙跨境语言服务人才培养共同体；“两翼”即以数智技术驱动、真实场景实战为人才培养双引擎，强化技术赋能教学各环节、真实产业任务牵引职业能力的新动能；“三维”即确立“语言能力+领域知识+数智素养”三维融通培养目标，夯实学生多语种跨文化沟通、跨境业务处理和人机协同的综合能力；“四共”即通过课程共开、师资共育、基地共建、资源共享，打通两校课程资源链、实践项目链、人才培养链，创建跨区域高质量育人新模式。

1.教学成果应用及效果证明材料