为深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记在2024年全国教育大会上的重要讲话精神，贯彻落实2025年全国教育工作会议精神，根据新时期教育的新定位新部署新要求，全面深化本科教育教学改革，推进人才培养模式与课程教学模式改革，着重解决本科教育教学改革中重大理论问题及实践中的关键问题，培育高水平的教学成果，推进构建与完善我校本科人才培养体系，推动高等教育事业科学发展，学校决定启动2025年本科教学质量与教学改革研究计划项目申报工作（以下简称校级教改项目），现就此项工作通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持“以本为本”、推进“四个回归”，全力推进高等教育“质量革命”。通过实施教改项目，以培养具有家国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才为宗旨，以广泛开展质量建设与改革创新为目标，积极探索新形势下高等教育教学规律和发展方向、创新人才培养模式与途径、课程体系与教学内容、教材建设、教学管理改革与实践、产教融合协同育人等，推动人工智能等信息技术与本科教育教学融合创新发展，突出创新人才培养的系统性、科学性和实践性。以科学发展观为指导，全面树立科学的教育观、质量观和人才观，深化教育教学改革，充分发挥教学研究的先导作用。

二、项目申报及立项

（一）项目立项范围和组织办法

为高效率组织一批高水平教学项目，学校制定了项目指南（附件1），并将项目分为重点项目、一般项目、实验项目、自筹项目和专项项目。重点项目侧重于教育理论重大创新和教育改革与发展的重大现实问题研究。专项项目包括“复合型国际化创新人才培养专项”“课程思政教学研究与实践专项”“教材研究专项”“教师教学创新大赛专项”和“青年教师教学竞赛专项”。

教务处将组织专家论证，择优批准立项。

（二）项目研究周期

“教改立项”项目研究期限一般不超过2年（从项目获批之日起开始计算）。教务处将于每年3月和9月集中组织结题验收工作。

三、项目经费与成果

（一）项目经费

学校对重点项目每项资助8仟元人民币；一般项目每项资助4仟元人民币；实验项目每项资助2仟元人民币；自筹项目经费由项目负责人自行筹备；复合型国际化创新人才培养专项和课程思政教学研究与实践专项项目资助经费4仟元人民币，教材研究专项将根据教材出版实际情况给与一定经费支持，教师教学创新大赛专项和青年教师教学竞赛专项无经费支持。

（二）项目的主要成果形式及标志性成果

为规范校级教改项目管理，促进项目成果形成及其推广和应用，项目研究的成果形式为：综合研究报告、体系与机制、教学建设方案、质量建设标准、评测评价系统、在线课程与资源、共享平台、专著、论文、教材、其它。

项目的标志性成果体现为：在学校教育教学工作中，被长期采纳或推广应用，并取得良好效果；获得校级以上（含校级）教学成果奖励；出版教材或发表系列教学研究论文等。

四、申报条件与要求

（一）申请重点项目的负责人应具备副高级（含）以上专业技术职务；申请一般项目和专项项目的负责人应具备中级（含）以上专业技术职务。项目负责人和主要参加人员应长期从事本科一线教学或教学管理工作，具有良好的教学研究基础和改革实践经验，热爱教育事业。

（二）项目负责人应有能力、有精力在项目执行期内直接承担项目的研究与实践工作。曾承担校级教学改革项目（包括各类专项）而未结项的项目负责人不得参加本次申报。

（三）校级教改立项课题实行项目申请人负责制，项目负责人仅限1人，参研人员限5人以内（不含负责人）。作为项目负责人，每人只能申报一项教改项目，可作为课题组成员另外参与一项教改项目；作为课题组成员，最多参与两项教改项目。申请书所列课题组成员必须征得成员本人同意，否则视为违规申报。

（四）已申报各类科研项目者，此次不得以同题申报。

（五）结题要求

（1）以论文作为成果形式结题者，需在F类期刊正式公开发表学术论文，并提交论文正文及期刊封面、目录复印件，仅提供论文用稿通知不予结题；

（2）凡是人才培养方案、教学建设方案等非专著与论文作为项目成果形式者，需同时提交不少于5000字的研究报告。所有研究报告需附加CNKI数据库查重率不高于15%的报告，提供成果采纳部门提供的盖有公章的“项目成果采纳证明书”；

（3）重点项目需要在E类及以上期刊公开发表论文一篇；

（4）与项目名称、内容存在严重不符的项目成果不予结题。

五、专项项目说明

1.复合型国际化创新人才培养专项

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神，着力培养实战型复合型拔尖创新人才和国家战略急需人才，学校积极推进新文科建设，紧扣新质生产力发展要求，推出创新人才培养项目，全面提升学生的创新能力和实战能力，为服务国家战略特别是京津冀协同发展提供人才支撑。

复合型创新人才培养专项项目可申报人员为2024年推出并已运行的4个产业学院和9个拔尖创新人才培养项目牵头学院相关负责人，该专项以产业学院和项目班运行总结报告为形式进行结题验收。

2.课程思政教学研究与实践专项

课程思政教学研究与实践专项以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，以课程思政教学改革项目带动全校课程思政建设，深入挖掘拓展学校各门课程思想政治元素，充分发挥各门课程的思想政治教育功能，结合学科专业特点全面推进课程思政教育教学改革，做到通识教育课程、专业教育课程、实践类课程全覆盖。使课程思政理念形成广泛共识，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，构建全员育人、全程育人、全方位育人格局。

课程思政专项项目可申报人员为以下4类课程负责人：（1）“1+N+X”习近平新时代中国特色社会主义思想开设课程负责人；（2）《理解当代中国》系列教材对应开设课程负责人；（3）首批《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作建设课程负责人；（4）致力于课程思政体系研究与实践的教师。已获批过课程思政专项项目的课程不再重复申报。

3.教材研究专项

为进一步加强我校教材建设工作，推动教师积极开展教材研究与教材编写，提高教材质量水平，特设教材研究专项。教材研究专项要以正式出版本科阶段教材为项目成果，教材类别包括纸质教材、数字教材、其他新形态教材，重点支持各专业特色教材、多语种教材和ESP教材建设。该专项项目不限定申请时间，有教材编写出版意向的教师，至少提前半年通过所在学院提交教材研究专项申报书和所在二级党组织政审表（包括主编和所有参编人员），自编教材申报流程见教务处网站。

4.教师教学创新大赛专项

获得第四届全国高校教师教学创新大赛校赛一、二等奖教师（团队）可申报“教师教学创新大赛”专项项目1项，继续进行教学模式创新改革与研究。

5.青年教师教学竞赛专项

获得2024年青年教师教学基本功竞赛一、二等奖的选手和优秀教学设计奖、优秀教学展示奖、优秀教学反思奖的选手，可申报“青年教师教学竞赛”专项项目1项，鼓励进行课程教学模式改革与研究。

六、项目申报提交材料

   项目负责人所在单位对项目进行审核，通过审核的项目负责人登录超星教科研管理平台进行项目申报。  

 （一）项目申报网址：https://v2279.kypt.chaoxing.com/，老师用学习通账号密码登录，进入“项目申报”模块进行申报。如没有学习通账号密码，请联系学院统一反馈教务处。

 （二）通过系统仅需提交“天津外国语大学2025年度教改立项《课题论证》活页”（附件3），一般为2个A4版面，活页文字表述中不得出现负责人及课题组成员姓名、部门等直接或间接透露个人信息。

 （三）填写《天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目申报书》（附件2），申报书统一用A4纸双面打印，左侧装订成册，一式两份，请务必按照申报项目类别填写对应申报书，由所在部门审核后加盖公章。此项材料待具体通知后再提交。

  七、其他说明

 （一）校级教改专项项目获批后按照校级教改一般项目类别认定，申报条件、结题均按照一般项目进行要求。

 （二）教改项目管理系统使用说明：

  请于2025年3月14日前申报，系统关闭后将不再受理。

  联系人：马慧；联系电话：87339079。

天津外国语大学教务处

2025年1月14日

附件：

附件1. 天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目指南

附件2. 项目申报书

附件3. 天津外国语大学2025年度教改立项《课题论证》活页

附件4. 关于印发《天津外国语大学本科教学质量与教学改革研究计划项目管理办法（试行）的通知》

附件5.普通高等学校本科专业目录（2024）